11 再塑生命的人 教学设计 教案

11 再塑生命的人

【教学目标】

1.理清文章思路,把握文章整体内容。

2.揣摩文中重要语句,领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。

3.体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。

11 再塑生命的人 教学设计 教案

【情境导入】

同学们,海伦·凯勒一岁半时,一场重病夺去了她的视力和听力,随之又丧失了说话能力。然而就在那个黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优秀的成绩从大学毕业,成为一名学识渊博,掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的著名作家和教育家。海伦·凯勒是个“奇迹”,是谁创造了这个奇迹?今天,我们学习海伦·凯勒口述的一篇文章《再塑生命的人》,一起来解开这个谜。

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