17 紫藤萝瀑布 配套教案
教学目标：
知识与技能目标：
1、积累“迸溅、繁密、伶仃、忍俊不禁、蜂围蝶阵、仙露琼浆、盘虬卧龙”等词语。
2、品味文章优美的语句，掌握生动的词汇。
过程与方法目标
1、体会文章托物寄意，借景抒情的写法。
2、学习抓住景物特征，用优美语句（比喻、拟人手法）描写景物的方法。
情感态度与价值观目标：
理解作者对生命的感悟。体会生命的顽强和美好，正确对待生活的坎坷，把握生活。
教学重点：
1、诵读；揣摩、品评优美语句及词语的含义及表达效果。
2、体悟作者对生命的感悟和赞美。
教学难点：
通过想像，将抽象的写景文字感知为生动的景物画面；揣摩字里行间流露的思想感情。
教法学法：１、诵读法：２、自读点拨法：做卡片、摘抄优美语句。
教学课时：2课时
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