1.1 我三十万大军胜利南渡长江 (素养进阶教学设计)

第一课 我三十万大军胜利南渡长江 教学设计

教学目标

1.学习读新闻的方法,把握新闻的特点和结构,培养阅读新闻的能力。

2.认真阅读课文,能边读课文边揣摩作者的态度与倾向,培养独立思考的习惯。

3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

1.1 我三十万大军胜利南渡长江 (素养进阶教学设计)

重点难点

教学重点:

1.学习读新闻的方法,把握新闻的特点和结构,培养阅读新闻的能力。

2.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

教学难点:认真阅读课文,能边读课文边揣摩作者的态度与倾向,培养独立思考的习惯。

 

同学们,在历史的长河中,1949年注定是浓墨重彩的一年。彼时,三大战役落下帷幕,人民解放军在全国胜利在望,可国民党反动政府仍妄图负隅顽抗。4月21日,在这关键节点,毛主席和朱德总司令果断发布“向全国进军”的命令,一场决定中国命运的渡江战役就此打响。

在枪林弹雨的长江上,英勇的人民解放军百万雄师气吞万里如虎。而在这宏大的历史画卷中,有一支三十万人的队伍率先强渡长江,他们如何以无畏之姿突破防线?

今天,就让我们走进毛主席撰写的《我三十万大军胜利南渡长江》,探寻那段热血沸腾的光辉岁月。

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八年级

1.1 我三十万大军胜利南渡长江 (素养进阶教学课件)

2025-9-24 16:08:03

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