三年级易错题
1. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是 （ ）
A. “奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”
B. “这真难受。”种子想：“我要站起来，大口大口地呼吸空气。”
C. 有一天，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”
【答案】B
【解答】这道题考查的是标点符号的使用。选项B中的“种子想”后边的“：”应
该改为“，”故选B。
2. 下列句子中，标点使用错误的一项是 （ ）
A. 松柏穿上厚厚的的衣裳，柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
B. “没关系，”小依说道。“第一次能这样就很不错了。”
C. 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
【答案】B
【解答】本题考查的是标点符号。B选项中“小依说道”是提示语，提示语在中
间的位置，且一句话未说完，后面应该使用“，”，故标点使用错误的是B选项。
3. 下面句子缩句后正确的一项是 （ ）
广场上的千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
A. 广场上的灯照耀着建筑。
B. 灯照耀着建筑。
C. 灯照耀着广场。
【答案】B
【解答】缩句时要注意找准句子主干，去掉修饰成分，保留“着、了、过”。应
该选择B项“灯照耀着建筑。”
4. 选择恰当的关联词语填空 （ ）
＿＿＿＿＿ 回头看看胡萝卜先生走了多长的路，＿＿＿＿＿可以知道胡萝卜
先生的这根胡子已经长了多长了。
A. 只要······就······
B. 因为······所以······
C. 不仅······而且······
【答案】A
【解答】“只要······就······”是表示条件关系的关联词。B选项和C选项不合
逻辑。
5. 下列词语填入句中恰当的一项是 （ ）
这把水果刀很＿＿＿＿＿ 。
A. 锋利
B. 犀利
C. 流利
【答案】A
【解答】“锋利”指锋刃尖而快，“犀利”指言语、目光等锐利，“流利”指话说
得快而清楚。常见的搭配有：钢刀锋利、言语犀利、表达流利。故选A。
6. 下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A. 《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
B. 商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C. 我把教室打扫得干干净净。
【答案】C
【解答】A项句式杂糅，应改为“《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁”或“《夜
书所见》是南宋诗人叶绍翁写的”；B、“各种各样”和“种类繁多”删掉一个。
7. 下列诗句没有使用比喻修辞手法的一项是 （ ）
A. 大漠沙如雪，燕山月似钩。
B. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C. 相看两不厌，只有敬亭山。
【答案】C
【解答】A项和B项都使用了比喻的修辞手法，
A项“大漠沙如雪，燕山月似钩”将沙比作雪，月比作钩。
B项“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”把春风比作剪刀。
C项使用了拟人的修辞手法，作者和敬亭山相互看着对方，让敬亭山具有了人的
特点。
8. 下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是 （ ）
A. 荷叶像一把小伞。
B. 这只小狗长得很像大狗。
C. 北极星像指路灯一样挂在天空。
【答案】B
【解答】这道题考查的是修辞手法。选项B中，同类相比不属于比喻。故选B。
9. 下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的是 （ ）
A. 夜空中的星星眨着眼睛，在对你浅笑。
B. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
C. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样，高高地挂在雨后的天空。
【答案】C
【解答】A和B运用了拟人的修辞手法，C运用了比喻的修辞手法。
10. 下列句子排序正确的一项是 （ ）
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！
④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。
⑤他边走边想：穿过这片森林会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿
森林？
A. ②⑤①③④
B. ②⑤③①④
C. ④②①⑤③
【答案】B
【解答】句子排序要找到句子和句子之间的联系。根据选项提示，②作为开头是
合适的。从小木偶说起，⑤的“他”指的就是小木偶。③“正想得出神”衔接着
⑤的内容，然后小妖怪出现了。小木偶先是看到小妖怪，然后小妖怪要求小木偶
站住。按照这个顺序排列句子，选择B。
11. 哪两个诗人合称“小李杜”？ （ ）
A. 李白、杜甫
B. 李商隐、杜牧
【答案】B
【解答】李白、杜甫合称为“李杜”或“大李杜”，李商隐、杜牧合称为“小李
杜”，所以选B。
12. “萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”诗句出自＿＿＿＿＿代诗人＿＿＿
＿＿的《夜书所见》。 （ ）
A. 宋 苏轼
B. 宋 叶绍翁
C. 唐 孟浩然
【答案】B
【解答】“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”出自宋代诗人叶绍翁的《夜书所
见》，该诗人的代表作还有《游园不值》等。
13. 下列各项中诗句与诗名对应不正确的是 （ ）
A. 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 《山行》
B. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 《赠刘景文》
C. 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 《望天门山》
【答案】C
【解答】“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”出自袁枚的《所见》，所以C项诗句与诗名
对应不正确。
14. ＿＿
①雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天
空徐徐降落。看它漫天起舞，令人神思飘扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛
开的“梨花”。它是多么值得吟咏赞美啊！
②雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又
各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有
的像张开的六把小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收
集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
③雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土质，使庄稼有充足的
水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
④瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。
1．给文章拟一个合适的标题，填在文前的横线上。
2．请概括雪花的三个特点＿＿、＿＿、＿＿。
【解答】1．雪花（其他合理答案亦可）
2．美丽 奇异 宝贵（意思相近即可）
【分析】1．全文的写作对象是雪花，标题可以是“雪花”，其他合理答案亦可。
2．文章中的第①②③自然段的内容分别写了雪花美丽、奇异、宝贵的特点。
15. 阅读文段，回答问题。
“为什么你要为我做这一切？”他（威尔伯）问。“我不值得你帮我。我从来也
没有为你做过任何事情。”
“你一直是我的朋友，”夏洛回答，“这本身就是你对我最大的帮助。我为你织网，
是因为我喜欢你。然而，生命的价值是什么，该怎么说呢？我们出生，我们短暂
地活着，我们死亡。一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。
通过帮助你，我才可能试着在我的生命里找到一点价值。老天知道，每个人活着
时总要做些有意义的事才好吧。”
——选自E•B•怀特《夏洛的网》
你如何理解夏洛说的“你一直是我的朋友，这本身就是你对我最大的帮助”？
【解答】在夏洛看来，出生、短暂地活着、死去，一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕
捉、吞食小飞虫是毫无意义的。夏洛在帮助威尔伯的过程中，找到了自己活着的
意义和价值，感到满足。因此，和威尔伯成为朋友，帮助朋友渡过难关，就是这
一段友谊对于夏洛的意义。真正的友谊不是索取，而是付出。（意思正确即可）
【分析】本题考查对重点语句的理解。需要联系上下文，结合整本书传递出的价
值观和生活中的类似体验来回答。
16. 你的外星宠物长什么样子呢？发挥你的想象力，用“不一般法”描述你的
外星宠物的长相吧！
要求：
①选择你的外星宠物长相中最特别的 1—2 个点详细描写。
②完成一个片段，字数不少于 150 字。
【解答】略
【分析】同学们用“不一般法”写外星宠物长相时，要注意发挥想象力，还要有
详有略，可以选择 1 至 2 个点详细描写，其他点略写。
