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资料名称:2024-2025学年度七年级语文下册教学计划

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收录时间:2025-03-23 09:34:28
资料简介
2024-2025学年度第学期
七年级语文下册教学计划
一、指导思想
     2024年秋季开始,七年级语文全面使用新教材。新教材以“学习任务群”来整合单元教学(这是最大的一个变化)。不以单篇课文或课时作为“课”的基本构成单位,而是根据任务来设课,以任务为导向,减少老师灌输式的教,减少刷题,多匀出时间给学生更多的自主学习,带着问题学,拓展阅读面,增加阅读量。老师要由讲授的角色转变为引导学生多进行语文实践活动,这背后强调了语文老师的教学活动要有“设计感”。
本学期的语文教学继续以语文新课程标准为指导,不断丰富学生的阅读积累,有的放矢进行写作训练,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和活动探究能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法,初步实现由“要我学”向“我要学”转变,养成自学语文的习惯。 
二、教材分析
本学期使用的是最新人民教育出版社统编版语文教材,七年级册六个单元,包括阅读”、“写作”“专题学习整本书阅读”“课外古诗词诵读”“活动探究等多种语文学习任务,拓宽了语文学习的空间,使语文的人文性与工具性有机结合。
(一)新教材篇目调整变化
   内容调整
第一单元 1.3 回忆鲁迅先生改为《列夫·托尔斯泰》
2.写作由“写出人物精神”【改为】“写出人物特点
第二单元 1.课文无调整
2.综合性学习《天下国家》改为专题学习《我的语文生活》
第三单元 1.11 老王改为山地回忆
2.名著导读:《骆驼祥子》圈点与批注 【改为】整本书阅读:《骆驼祥子 圈点批注做笔记
第四单元 1.删去】  叶圣陶先生二三事》《最苦与最乐》两课;
2.增加】《有为有不为》《青春之光》
3.综合性学习《孝亲敬老,从我做起》改为专题学习《我孝亲敬老,传承家风》
第五单元 1.19课《一棵小桃树【改为】井冈翠竹
2.写作由“文从字顺”【改为】“语言要简明”
3.【新增】整本书阅读:《钢铁是怎样炼成的》
第六单元 1.单元整体改为“活动探究”单元
2.任务一:阅读与探讨
《伟大的悲剧》【改为】“蛟龙”探海》
3.增加】任务二:搜集与整理任务三:表达与呈现
4.【删除】写作:语言简明综合性学习:我的语文生活名著导读:《海底两万里》快速阅读
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